An alle Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 7 bis 10

An alle Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 7 bis 10

Am 22. Januar feierten wir mit unserem Französischleistungskurs den deutsch-französischen Tag. Doch dieses Jahr war ein ganz besonderes Jahr, denn zum ersten Mal gab es einen Livestream zum Thema deutsch-französischer Tag, moderiert von zwei Rappern namens Zweierpasch und organisiert vom Kultusministerium Baden-Württemberg zusammen mit der Académie de Strasbourg. Der Livestream war sehr abwechslungsreich.

Der Digitalisierungsausschuss unserer SMV konnte gemeinsam mit unserer Bildungspartnerfirma Intension ihre Idee zur weiteren Digitalisierung unseres HHGs vergolden. Sie sind eines von 30 Gewinnerteams beim „Schulwettbewerb Bildungspartnerschaft digital“ und dürfen zur Realisierung ihres Projektes die 5.000€ Preisgeld investieren. Über 100 Projektideen nahmen dabei an dem Wettbewerb teil. Die langfristige Projektidee des Digitalisierungsausschusses unserer SMV ist dabei zunächst ganz allgemein, das HHG in sinnvollen Bereichen digital besser beziehungsweise auch neu aufzustellen, wobei die Strukturen und Prozesse permanent hinterfragt werden sollen. Unser Bildungspartner, die Softwarefirma Intension, erweist sich hier erneut als zuverlässiger und kompetenter Partner. Für dieses Jahr hat sich das Team überlegt, dass sie gerne einen digitalen Schülerausweis auf den Weg bringen wollen. Langfristig sollen mit diesem Ausweis dann unterschiedliche Nutzungsmöglichkeiten implementiert werden. Eine Einsatzmöglichkeit hierbei wäre zum Beispiel das Einchecken an Projekttagen, wie vor einigen Jahren bei den „Schule als Staat“- Projekttagen. Dazu müssen diverse Systeme auf unterschiedliche Faktoren getestet und analysiert werden. Aber für genau solche Testläufe kann dann eben auch das Preisgeld in Höhe von 5.000€ verwendet werden.
Die Tatsache, dass das nun innerhalb eines halben Jahres bereits der zweite von HHG SchülerInnen gewonnene Digitalisierungswettbewerb ist (der erste gewonnene Wettbewerb waren die „Digilotsen“ mit einem Preisgeld von 10.000€), zeigt, wie wichtig dieses Thema unseren SchülerInnen, unserem Bildungspartner Intension und uns LehrerInnen am HHG ist. Die NWT, aber vor allem die IMP SchülerInnen sind in diesem Themenbereich maximal interessiert und werden von Intension und uns KollegInnen dabei bestmöglich unterstützt.

Am diesjährigen Informatik-Biber Wettbewerb nahmen 105 Schüler*innen des HHGs, meist sehr erfolgreich, teil. Insgesamt schafften 29 Schüler*innen eine respektable Leistung. Auf dem Treppchen fand sich 45 Schüler*innen auf dem 3. Platz wieder. Weitere 5 Schüler*innen schafften einen hervorragenden 2. Platz. Als Biberchampions dürfen sich sage und schreibe 10 Schüler*innen rühmen – sie erreichten einen großartigen 1. Platz. Laut Veranstalter waren die Aufgaben dieses Jahr besonders anspruchsvoll! Also dürfen sich alle Teilnehmer*innen über ihre herausragenden Leistungen im Bereich Informatik ganz besonders freuen.

Bist du allein im Zimmer oder im Freien fern von anderen Personen, dann genieß mal wieder das freie und tiefe Atmen. Am besten versuchst du länger aus- als einzuatmen.

Zusätzlich ist vielleicht der Nacken etwas verspannt, weil die Kopfhaltung durch das Tragen der Maske manchmal ein bisschen anders ist. Dann kannst du eine Atemübung zusammen mit einer Nackenbewegung machen. Dies geht so: Setze dich aufrecht hin (auf einen Stuhl oder setze dich auf den Boden). Schließe am besten die Augen hierzu. Bewege dann den Kopf Richtung Brust und atme dabei durch die Nase aus. Bewege anschließend den Kopf wieder nach oben, bis er gerade aufgerichtet ist (also nicht den Nacken nach hinten abknicken), und atme dabei durch die Nase wieder ein. Wiederhole dies mehrfach. Mache dies, ohne Druck dabei auszuüben und spüre, wie sich nach und nach die Nackenmuskulatur entspannt, wenn du diese Übung täglich wiederholst, und vielleicht sogar Kopfschmerzen seltener auftreten.