Wilde Bühne bis Theater Qrage

In den letzten Wochen fanden am HHG wieder einige wichtige Projekte der Prävention statt. Zum einen besuchte die Theatergruppe „Wilde Bühne e.V.“ alle siebten Klassen im Rahmen des Projektes „Future for all“, bei dem ehemals Drogensüchtige sehr offen über ihre Lebensgeschichte und ihrem Weg in die Drogensucht berichteten. In anschließenden Theaterworkshops versetzten sich die Schülerinnen und Schüler in entsprechende Situationen, überlegten gemeinsam Handlungsalternativen und spielten die Szenen dann vor. Das Ziel der Theaterworkshops lag darin, die Schülerinnen und Schüler zu sensibilisieren und ihr Selbstbewusstsein dahingehend zu stärken in schwierigen Situationen „Nein“ sagen zu können. Zum anderen fand begleitend für die Eltern der siebten Klassen ein Informationselternabend zum Thema Suchtprävention statt. Carina Weirather, die Geschäftsführerin der „Wilden Bühne e.V.“ und Carsten Hepner, Schauspieler der „Wilden Bühne e.V.“ und ehemaliger Süchtiger, moderierten den Abend. Nachdem Carsten Hepner eine gekürzte Version seiner Lebensgeschichte vortrug, kamen die beiden mit den Eltern ins Gespräch. Hierbei bewerteten und analysierten die Eltern ein Eltern-Kind-Gespräch, vorgetragen in einem Rollenspiel, und diskutierten mögliche Handlungsalternativen. Die im Anschluss gestellten Fragen und der gut besuchte Elternabend verdeutlichten das rege Interesse der Eltern an dem Thema Suchtprävention.

Letzte Woche stand auf dem Stundenplan aller 6. Klassen am HHG „Polizeiliche Prävention“. Schwerpunkt der Veranstaltung mit Frau Heinemann und ihren Kollegen vom Polizeirevier Filderstadt war das Thema: Respektvoller Umgang miteinander. Anhand von Fallbeispielen erläuterten sie dabei wichtige Punkte des Kinder- und Jugendschutzes aber auch rechtliche Aspekte und Folgen von Fehlverhalten auch in der Schule oder im Internet.

Der Biologie-Grundkurs der K2 von Herr Verdong machte sich im Rahmen einer Gfs auf den Weg zum Science Center „Experimenta“ in Heilbronn. Dort belegten sie einen Laborkurs zum Thema „Neurophysiologie“.
Unter Anleitung einer Biologin konnten die Schülerinnen und Schüler an verschiedenen Stationen spannende Experimente durchführen, durch die sie sich die im Unterricht behandelten Themen noch besser veranschaulichen konnten.

Heinrich-Heine-Gymnasium und St. Joseph Secondary School in Uganda
Die Partnerschaft zwischen dem Heinrich- Heine-Gymnasium (HHG) und der St. Joseph Secondary School in Uganda erstrahlt in neuem Glanz. Die Schülerinnen und Schüler des HHG setzen sich mit voller Energie für die Revitalisierung dieser bedeutenden Verbindung ein. Die Schülermitverwaltung (SMV) des Heinrich-Heine-Gymnasiums schafft zusammen mit Schülerinnen und Schülern des German Clubs der St. Joseph Secondary School eine Plattform für interkulturellen Austausch. Im Sozialausschuss wird derzeit ein Konzept erarbeitet, das eine tiefgreifende und nachhaltige Partnerschaft zwischen den Schulen sicherstellen soll.

Im Rahmen der seit 2006 bestehenden Schulpartnerschaft mit der Affiliated High School of Peking University (PKU) besuchten 20 Schülerinnen und Schüler die chinesische Hauptstadt Beijing.